El diputado provincial Tiago Puente cuestionó duramente el funcionamiento de la Cámara de Diputados y aseguró que el oficialismo impide el debate de los principales problemas que atraviesa la provincia, especialmente en materia educativa.
El legislador sostuvo que la Legislatura vive una situación de parálisis institucional y criticó que el bloque oficialista utilice su mayoría para definir cuándo sesionar y qué temas pueden ser abordados en el recinto. En ese sentido, recordó que la semana pasada no hubo sesión y que en la última reunión legislativa los diputados oficialistas abandonaron el recinto antes de concluir el orden del día, dejando sin quórum a la Cámara.
“Cuando queremos hablar de los problemas de los catamarqueños, huyen como ratas”, afirmó Puente al referirse a la imposibilidad de tratar reclamos vinculados a la educación, la salud y otras demandas sociales.
Entre los casos mencionados, señaló la falta de transporte escolar para estudiantes de la Escuela Anexo N° 70 de El Portezuelo, en Valle Viejo, y la ausencia de docentes en el Instituto Superior de Formación Docente de Pomán, situación que, según indicó, lleva más de un año sin resolverse.
El diputado también apuntó contra la gestión educativa provincial y afirmó que Catamarca atraviesa una profunda crisis en el sistema. “Somos la provincia con la peor calidad educativa y con docentes mal remunerados”, sostuvo, al tiempo que cuestionó la designación de exfuncionarios del área educativa en distintos cargos dentro de la administración pública.
Asimismo, criticó el reciente anuncio del Gobierno provincial sobre un programa destinado a facilitar el traspaso de trabajadores estatales al sector privado con asistencia económica del Estado. Según Puente, la medida beneficiaría principalmente a grupos económicos vinculados al entorno del gobernador.
Respecto al trabajo parlamentario, consideró que las comisiones mantienen una actividad formal, pero sin avances significativos en proyectos de relevancia política. “Se hace como que funciona, pero cuando hay que discutir cuestiones importantes el oficialismo no quiere avanzar”, manifestó.
Por otra parte, destacó la elaboración de un proyecto denominado “Catamarca Convive”, una iniciativa orientada a abordar de manera integral problemáticas como el bullying, el grooming, el acoso escolar, la educación emocional y la salud mental en los establecimientos educativos.
Según explicó, la propuesta fue elaborada junto a docentes, profesionales y estudiantes, y busca generar herramientas concretas para prevenir y enfrentar situaciones que afectan a niños, adolescentes y jóvenes dentro del ámbito escolar.
