El gobernador Raúl Jalil junto al ministro de Educación, Francisco Gordillo, y los intendentes Gustavo Saadi y Susana Zenteno realizó ayer la entrega de netbooks y tablets a alumnos que asisten al 4to año del nivel Secundario de instituciones educativas públicas consideradas vulnerables y de los sistemas educativos municipales de los departamentos Capital y Valle Viejo. Se trata de la primera entrega realizada en la provincia, la que se completará de manera escalonada en el resto de los departamentos.
En el marco del programa nacional “Conectar Igualdad” se concretó la entrega de 800 netbooks y tablets con el objetivo de facilitar el acceso a la tecnología a los estudiantes, logrando de esta manera la continuidad pedagógica durante la pandemia del Covid-19. Es importante destacar, que los softwares de las netbooks fueron actualizados para que puedan utilizar la plataforma digital “Seguimos Educando”, una de las herramientas creadas desde el Estado Nacional para colaborar con las actividades de enseñanza virtual.
En la oportunidad, el ministro Gordillo destacó la importancia de los recursos digitales para trabajar en un nuevo sistema de enseñanza a raíz de la pandemia. “Hoy entregamos una herramienta tecnológica muy valiosa que permitirá a nuestros alumnos y docentes continuar con el proceso de enseñanza-aprendizaje en esta instancia virtual. Atravesamos una situación extraordinaria que no esperábamos, pero consideramos que es una gran oportunidad para implementar nuevas estrategias que nos permitirán continuar enseñando y aprendiendo” manifestó.
En este sentido, anunció la inauguración de un Centro de Capacitación, Actualización e Innovación Docente en el departamento Capital que permitirá capacitar a los docentes en el uso de las herramientas tecnológicas. “Las oportunidades de las que hablamos, no son solamente para nuestros alumnos, sino que también abarcan a docentes, equipos de conducción y servicios generales, para que todos estemos preparados”.
Finalmente, el ministro de Educación reconoció el trabajo realizado por docentes, directivos, alumnos y padres de la comunidad educativa e instó a continuar trabajando para el regreso a clases presenciales cuando la situación epidemiológica lo permita.