En el marco de la Semana de la Educación Especial, se desarrollaron actividades en el Paseo de la Fe, frente a la Plaza 25 de Mayo, con la participación de escuelas de educación especial de Catamarca, organismos públicos y representantes de distintos sectores vinculados a la discapacidad.
Durante la jornada estuvo presente la directora provincial de Educación Especial e Inclusiva, licenciada Ana Laura Romero, quien destacó la importancia de generar espacios de encuentro, visibilización y concientización sobre la discapacidad y la inclusión.
“Todo el año es el día de la discapacidad, de las personas con discapacidad, de todos, de la inclusión. Vivimos cada día lo que es lo inclusivo”, expresó Romero.
La funcionaria explicó que durante la jornada se instalaron stands de las distintas escuelas de educación especial, donde se exhiben y comercializan productos elaborados en sus talleres, entre ellos trabajos de panificación, carpintería y huerta.
En ese sentido, invitó a la comunidad catamarqueña a acercarse y participar de las propuestas. También destacó el acompañamiento del Consejo Multisectorial de Discapacidad y de la Municipalidad.
El desafío de la inclusión laboral
Romero remarcó que uno de los principales objetivos de la Dirección de Educación Especial e Inclusiva es avanzar en mayores oportunidades de inclusión laboral para las personas con discapacidad.
“Estamos trabajando mucho, ahora aprovechando que se unificó el Ministerio, que es Educación y Trabajo, en lo que es la inclusión laboral de las personas con discapacidad”, señaló.
En esa línea, planteó la necesidad de que tanto el sector público como el privado asuman un mayor compromiso con la incorporación de personas con discapacidad al ámbito laboral.
“Pedimos que cada sector, ya sea privado o público, tenga esta empatía y, más allá de todo, como una obligación o qué sé yo, tener a una persona con discapacidad, incluir”, sostuvo.
La directora también insistió en la importancia de sensibilizar a la sociedad y generar mayor empatía, especialmente porque muchas veces las personas que no tienen un familiar cercano con discapacidad pueden desconocer las dificultades que atraviesan diariamente las familias.
“Las familias tienen que peregrinar” por salud y educación
Romero destacó además el acompañamiento que realizan desde el sistema educativo a los estudiantes y sus familias, especialmente en los procesos de inclusión en las escuelas de nivel común.
“Las familias que tienen niños con discapacidad siempre tienen que peregrinar, ya sea en salud, educación, en todo. Entonces, nosotros, desde nuestro lugar, poder hacer un poquitito más fácil, nada más que eso”, manifestó.
La funcionaria consideró que el trabajo articulado entre los distintos sectores resulta fundamental para garantizar mejores condiciones y oportunidades para las personas con discapacidad.
Preocupación por el escenario nacional
Consultada por la situación a nivel nacional y las políticas vinculadas a discapacidad, Romero manifestó su preocupación por el futuro del sector y particularmente por la situación de los prestadores que trabajan con personas con discapacidad.
“Lo que leemos y lo que vemos, la verdad que es muy triste. Muy triste que todo lo que sea discapacidad lo tengan como en segundo plano o como que no les interesa”, afirmó.
Además, expresó preocupación por el escenario que podría presentarse durante 2027 para los prestadores de servicios destinados a personas con discapacidad.
En particular, hizo referencia a los cambios que se discuten en torno al nomenclador y al sistema de financiamiento de las prestaciones, y advirtió sobre el impacto que podrían tener estas modificaciones en los profesionales y servicios que actualmente atienden a personas con discapacidad.
“Estamos muy preocupados por el año que se nos viene, el 2027. Los prestadores que trabajan con discapacidad están también en riesgo”, sostuvo, y manifestó su deseo de que no avancen medidas que, según indicó, podrían afectar el funcionamiento actual del sistema.
Continúan las actividades por la Semana de la Educación Especial
Las actividades continuarán este jueves con una jornada recreativa en el Complejo Evita, donde participarán las escuelas de educación especial.
Según adelantó Romero, la propuesta contará con la presencia de la Policía y otros organismos, además de bandas de música, actividades recreativas, bailes y premios.
Desde la Dirección Provincial de Educación Especial e Inclusiva invitaron a las familias y a toda la comunidad a participar de las actividades y acompañar las iniciativas que buscan visibilizar la importancia de una educación y una sociedad cada vez más inclusivas.
