El secretario general de SUTECA, Juan Godoy, se refirió a las reuniones que se desarrollan en el marco de la conciliación obligatoria con el Gobierno provincial, donde se abordan distintos reclamos del sector docente más allá de la cuestión salarial.
Godoy explicó que en la última reunión se acordó conformar dos comisiones de trabajo para tratar problemáticas específicas del sistema educativo. Una de ellas está vinculada a infraestructura escolar, donde los gremios presentan planteos sobre el estado de los establecimientos y situaciones como problemas sanitarios o de funcionamiento en distintas escuelas.
La segunda comisión está enfocada en salud docente, especialmente en los casos de maestros que registran demoras en la aprobación de licencias por enfermedad. Según indicó el dirigente sindical, este fue uno de los puntos de mayor discusión durante el conflicto, ya que durante los días de paro algunos docentes denunciaron que sus enfermedades no eran certificadas o reconocidas.
En este marco, Godoy señaló que el gremio cuenta con una particularidad respecto de otros sindicatos, ya que administra la obra social docente OSPLAD, lo que les permite aportar información y resolver cuestiones vinculadas a la cobertura de salud.
El dirigente también explicó que la comisión de salud responde principalmente a un pedido del resto de los gremios docentes, aunque SUTECA acompaña el tratamiento de todos los temas vinculados a las condiciones laborales, pedagógicas, de infraestructura y sanitarias.
En cuanto al reclamo salarial, Godoy recordó que SUTECA mantiene una postura diferente a la de otros sindicatos y reiteró que el gremio solicita un salario básico de 1.300.000 pesos para el maestro de grado.
Finalmente, confirmó que las partes fueron convocadas nuevamente para continuar con las negociaciones en el marco de la conciliación obligatoria. La próxima reunión se realizará mañana a las 12 en el Pabellón 13, donde se espera conocer si el Gobierno provincial presenta una mejora en la propuesta salarial, que anteriormente fue rechazada por los gremios docentes por considerarla insuficiente.
